Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a participat luni la reuniunea Consiliului Educație, Tineret, Cultură și Sport, organizată cu sprijinul Președinției cipriote a Consiliului UE. România a aprobat documentele-cheie privind viitorul program Erasmus+ 2028–2034 și rolul profesorilor în era inteligenței artificiale.
Erasmus+ 2028–2034
În cadrul întâlnirii, delegația României a validat două documente importante: propunerea de regulament pentru viitorul program Erasmus+ 2028–2034 și proiectul de concluzii ale Consiliului UE privind profesorii în era inteligenței artificiale.
Ministerul Educației subliniază că „România consideră viitorul program Erasmus+ 2028–2034 un instrument strategic pentru consolidarea mobilității educaționale și a cooperării europene”, informează Mediafax. Noua structură a programului va contribui la creșterea calității și rezilienței sistemelor educaționale din statele membre.
România a reiterat sprijinul pentru inițiativa Comisiei Europene privind dezvoltarea talentelor și promovarea excelenței, esențiale pentru competitivitatea UE. Erasmus+ va continua să susțină alianțele universităților europene și colaborarea cu programe precum Orizont Europa sau Fondul European pentru Competitivitate.
Profesorii în era AI
Documentul adoptat de Consiliu promovează utilizarea responsabilă și echitabilă a tehnologiilor bazate pe inteligență artificială în școli. România a susținut valorificarea potențialului AI pentru a stimula creativitatea, inovația pedagogică și personalizarea învățării, prin resurse adaptate nevoilor elevilor.
Totodată, ministerul atrage atenția că „noile tehnologii trebuie să sprijine activitatea profesorilor, fără a înlocui rolul lor esențial sau autonomia profesională”.
Prioritățile României în educație
În discuțiile cu miniștrii educației din Cipru, Irlanda și Austria, Mihai Dimian a subliniat că „reducerea disparităților, în special între mediul urban și rural, consolidarea parcursurilor de învățare pe tot parcursul vieții și o mai bună aliniere la nevoile pieței muncii rămân priorități esențiale”.
Ministrul a reamintit participarea României la clusterul european de consiliere reciprocă pentru competențe de bază, inițiativă care va contribui la viitorul mecanism de sprijin al Comisiei Europene în domeniul competențelor fundamentale.
Dimian a avut și o întrevedere cu Oksen Lisovyi, ministrul Educației și Științei din Ucraina, în cadrul căreia a insistat asupra necesității menținerii accesului la învățământ liceal în limba română în regiunile locuite de minoritatea română. Partea ucraineană a prezentat măsurile legislative adoptate pentru sprijinirea acestui obiectiv.
De asemenea, ministrul român a discutat cu Giuseppe Valditara, ministrul Educației și Meritului din Italia, despre participarea României la inițiativele educaționale din zona mediteraneeană, în special în domeniul învățământului profesional și tehnic.
