Consiliul Național al Elevilor consideră că proiectele privind legile educației, aflate în consultare publică, reprezintă un pas important pentru a asigura o reformă de substanță în educație, a declarat pentru Radio România Actualități președintele acestui for, Robert Avram. El a mai adăugat că proiectele conțin o parte din propunerile, pe care Consiliul Elevilor le-a făcut de-a lungul anilor pentru învățământul preuniversitar, însă sunt și prevederi asupra cărora vor face observații.
Elevii intervin și se pronunță cu privire la modificările din Legea Educației, prezentate de ministrul Sorin Cîmpeanu
„Dacă ne referim la acele materii, cum erau ele definite – „materii opţionale” – propunerea pe care noi am făcut-o a fost ca această componentă a curriculum-ului să fie redefinită în curriculum la decizia elevului din oferta şcolii, tocmai pentru a pune accentul pe implicarea participativă a elevului în viața comunităţii şcolare”, a mai declarat preşedintele Consiliul Național al Elevilor, Robert Avram.
Elevii au nemulţumiri şi în ceea ce priveşte admiterea în licee şi colegii şi speră să găsească înţelegere la ministrul educaţiei Sorin Cîmpeanu.
„Am mai sesizat și anumite aspecte care țin de admiterea în licee, cu precădere în colegiile naționale, acolo unde s-ar vrea ca elevii să aibă posibilitatea de a nu mai susține evaluarea națională, în cazul în care reușesc să ia un rezultat bun la examenele de preadmitere. Nu este neapărat o propunere rea, însă este foarte important să ne asigurăm de securitatea subiectelor, pentru că au fost multe cazuri pe care le-au reclamat părinţii şi elevii deopotrivă la examenele de admitere în clasa a V-a în astfel de colegii naționale, unde subiectele mai „scăpau” din liceu, mai apăreau anumite situații de corectare subiectivă și aşa mai departe”, a mai precizat Robert Avram.
Proiectele privind legile educației sunt în consultare publică până aproape de finalul lunii august, iar acestea vor aduce modificări importante în sistemul de educație, spunea ministrul Sorin Cîmpeanu.
